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九原区针对远程教育覆盖面广、信息量大、适应性强的特点，根据广大农村党员干部和群众对政策、信息、技术等方面的迫切需求，坚持学用结合，充分利用远程教育这一有效载体，强化三项措施，注重“三规范、三到位、三结合”，认真对广大党员群众开展多方面培训，有效推动新农村建设进程。 一、注重“三规范”，扎实抓好站点建设。 一是规范站点设施。专门购置电视、DVD、音响等多媒体设施，便于在召开全村党员大会时观看。二是规范制度建设。制订《远程教育终端接收点教育制度》、《远程教育终端接收点设备管理制度》、《远程教育终端接收点设备维护保养制度》、《远程教育操作员职责》等一系列制度。在组织学习的形式上，要求党员做到四必看：即召开党员大会必看，党日活动必看，上级指定内容必看，村里组织其他活动时必看。三是规范开放模式。在坚持定期统一集中学习的同时，安排党组织成员轮流值班，利用晚上时间，不定期地对党员群众开放站点，方便党员群众经常性参加远程教育学习。今年以来，分别组织了党章细则、淡水养殖、家政服务、计划生育、社会主义新农村等不同类型的集中性的专题培训，在此基础上，开展菜单式教育活动，使党员群众在自己的空闲时间能看到合自己“胃口”的节目。 二、做到“三到位”，切实加强站点管理。 一是思想认识到位。通过召开党委会、村“两委”会班子会议、党员大会、村民代表会议和宣传窗等多种形式，宣传远程教育的意义和作用，使广大党员干部能充分认识远程教育这个教育载体。二是组织机构到位。各村党组织成立以党组织书记为组长、其他委员为成员的远程教育工作领导小组，并且明确由村党组织委员分管学习教育活动的组织工作，宣传委员分管教育课件的下载和节目预告工作。三是专人管理到位。选择一位懂电脑、会操作的年轻党员和入党积极分子作为专职远程教育管理员，具体负责站点管理、教学组织、节目预告和设备日常维护工作。并对下载的课件进行合理的归类，便于在召开各种学习会时能及时播出针对性的教育课件。 三、强化“三结合”，真正发挥学用成效。 一是与党员干部培训相结合。把开展农村党员干部远程教育工作与村干部、党员、入党积极分子和村后备干部的培训有机结合起来，充分发挥远程教育内容丰富、手段灵活、方便快捷、学习方式灵活的特点，积极开展农村党员干部的学习培训。如专门组织开展建党积极分子培训班，充分利用远程教育这一优势，加强对建党积极分子对党的知识的学习培训，进一步加深入党积极分子对党的信念和认识。二是与引导农民致富相结合。为使远程教育成为引导农民致富的好帮手，定期组织开展农业实用技术培训。采取集中观看、分散讨论等形式，有针对性的组织农民群众学习各类农村实用技术，积极引导组织广大群众学习新技术，靠科技增收。特别是村妇联组织的妇女家政服务站，通过组织家庭妇女开展家政服务培训，使好多家庭妇女能走出家门，发挥潜能，做好家政工作，为家庭增收付出了自己的努力，取得了较好的效果。三是与文化建设相结合。围绕丰富群众的精神文化生活，发挥远程教育平台作为传播先进文化的载体作用，通过组织广大党员群众收看远程教育中的乡村文化剧场，进一步丰富群众的精神文化生活。
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